Kolejne zajęcia w ramach projektu „Let’s talk” nr 2024-3-PL01-ESC30-SOL-000283733 dla grupy średnio zaawansowanej upłynęły tym razem na powtórkach i utrwalaniu materiału z poprzednich spotkań. Choć mogłoby się wydawać, że to mniej ekscytujący temat, atmosfera była pełna skupienia!

Uczestnicy:

• powtarzali słownictwo dotyczące dnia codziennego,

• ćwiczyli krótkie dialogi o pogodzie i planach dnia,

• pracowali z kartami obrazkowymi i mini quizami językowymi.

Prowadząca przygotowała też grę „Find someone who…”, w której seniorzy musieli odnaleźć osobę spełniającą dane zdanie, np. Find someone who likes coffee lub Find someone who speaks English every day.

Takie aktywności nie tylko ćwiczą język, ale też integrują grupę. Każdy czuł się częścią zespołu i miał poczucie, że naprawdę robi postępy.

Podczas ostatnich zajęć z projektu „Let’s talk” nr 2024-3-PL01-ESC30-SOL-000283733 seniorzy przekonali się, że gramatyka wcale nie musi być nudna. Tym razem tematem spotkania był czas Present Continuous – czyli mówienie o tym, co dzieje się właśnie teraz.

Na początku prowadząca wprowadziła zasady, pokazując konstrukcję zdań z to be i końcówką -ing. Potem uczestnicy przeszli do praktyki, biorąc udział w zabawnych scenkach i grach ruchowych.
Jedna z gier polegała na odgadnięciu czynności, którą ktoś przedstawia pantomimicznie – a reszta grupy musiała powiedzieć zdanie, np.:

• He is cooking dinner.
• She is dancing.
• They are learning English!

To było połączenie ruchu, śmiechu i nauki. Seniorzy przyznali, że dzięki takiej formie nauki łatwiej zapamiętują nowe struktury.

Wakacje za nami, więc można wracać do regularnych spotkań w ramach projektu „Let’s talk” nr 2024-3-PL01-ESC30-SOL-000283733. W tym tygodniu uczestnicy skupili się na powtarzaniu wiadomości sprzed wakacji i rozwijaniu umiejętności prowadzenia rozmów w codziennych sytuacjach. Seniorzy ćwiczyli krótkie dialogi w sklepie, w kawiarni, u lekarza czy na dworcu – miejsca dobrze im znane…

Pod okiem prowadzącej uczestnicy odgrywali scenki, zamieniając się rolami: raz byli klientami, innym razem sprzedawcami lub kelnerami. Nie brakowało przy tym śmiechu – każdy dialog był okazją do nauki, ale też do wspólnej zabawy.

Szczególną popularnością cieszyły się zwroty:

• Can I help you?

• How much is it?

• I’d like a cup of tea, please.

Dzięki praktycznym ćwiczeniom seniorzy poczuli, że język angielski może naprawdę przydać się w codziennym życiu – podczas podróży, zakupów czy rozmowy z turystą. Atmosfera była tak dobra, że wielu uczestników po zajęciach zostało jeszcze chwilę, by porozmawiać… oczywiście po angielsku!

Kolejne zajęcia z języka angielskiego dla grupy podstawowej w ramach projektu „Let’s talk” nr 2024-3-PL01-ESC30-SOL-000283733 upłynęły pod znakiem najważniejszego angielskiego czasownika – to be.

Seniorzy poznali odmianę tego czasownika:

• I am
• you are
• he/she is
• we are
• you are
• they are

oraz uczyli się budować proste zdania przy jego użyciu.

Zajęcia przebiegały w spokojnym tempie, z dużym naciskiem na powtarzanie i utrwalanie materiału. To był ważny krok w kierunku dalszej nauki – a uczestnicy z każdym spotkaniem nabierają coraz więcej pewności siebie.

Na kolejnych zajęciach z projektu „Let’s talk” nr 2024-3-PL01-ESC30-SOL-000283733 grupa zaawansowana poznała nowe słownictwo dotyczące emocji, relacji międzyludzkich i komunikacji.

Uczestnicy poznali i ćwiczyli wyrażenia opisujące uczucia, np. I feel excited / worried / proud, a także zwroty używane w sytuacjach społecznych – od wyrażania opinii po udzielanie wsparcia.

Prowadziliśmy otwarte dyskusje, w których seniorzy dzielili się swoimi przemyśleniami i doświadczeniami – wszystko po angielsku.

To były bardzo poruszające i pełne zaangażowania zajęcia!

Za nami pierwsze zajęcia dla grupy średnio zaawansowanej z projektu „Let’s talk” nr 2024-3-PL01-ESC30-SOL-000283733! Pierwsze zajęcia były poświęcone na poznanie się uczestników. W związku z tym każdy senior spróbował się przedstawić w języku angielskim i powiedzieć co lubi robić w wolnym czasie. Dzięki temu uczestnicy nie tylko się poznali, ale także przypomnieli sobie podstawowe zwroty i słownictwo. Dzięki temu pewniej mogą wkroczyć w dalszą naukę języka.

W drugiej części zajęć seniorzy poznali nowy czas Past Simple. Uczestnicy poznali podstawowe informacje związane z tym czasem i próbowali swoich sił w budowaniu zdań twierdzących, przeczących oraz pytających z użyciem nowo poznanego czasu.

Na kolejnych zajęciach seniorzy będą kontynuować naukę czasu Past Simple, na co nie mogą się doczekać, ponieważ będą uczyć się opowiadać o swojej przeszłości!

Pierwsze zajęcia grupy podstawowej w ramach projektu „Let’s talk” nr 2024-3-PL01-ESC30-SOL-000283733 już za nami!

Te zajęcia były poświęcone na to, aby seniorzy mogli oswoić się z językiem angielskim. Tak więc zaczęliśmy od absolutnych podstaw. Uczestnicy nauczyli się mówić „hello”, „goodbye”, „please”, „thank you” oraz jak się przedstawić: My name is…, Nice to meet you.

Nie zabrakło ćwiczeń w parach i zabaw językowych, które pomogły uczestnikom przełamać pierwsze bariery.

Na początku seniorzy byli lekko zestresowani, ale cały stres odszedł w niepamięć, gdy tylko zdali sobie sprawę z tego, że na zajęciach nikt nie jest oceniany. Atmosfera na zajęciach była spokojna i pełna pozytywnej energii.

Dla wielu uczestników to pierwszy kontakt z angielskim – i już teraz widać ogromną ciekawość i chęć nauki.

W ramach projektu „Let’s talk” nr 2024-3-PL01-ESC30-SOL-000283733 odbyło się spotkanie na temat wykorzystania narzędzi cyfrowych w trakcie zajęć.

Seniorzy zostali przydzieleni do grup na WhatsAppie, gdzie będzie odbywała się cała komunikacja organizacyjna. To właśnie tam uczestnicy będą otrzymywać najważniejsze informacje oraz zadania i materiały do powtórki między zajęciami.

Podczas spotkania uczestnicy poznali również aplikację Kahoot, która będzie wykorzystywana na zajęciach do utrwalania wiedzy w bardziej angażujący sposób. Omówione zostało także korzystanie z YouTube – seniorzy dowiedzieli się, jak odtwarzać materiały, ponieważ prowadząca będzie udostępniać tam nagrania i piosenki do odsłuchania przed kolejnymi zajęciami.

Uczestnicy poznali również inne przydatne rozwiązania, takie jak korzystanie z fiszek do nauki słownictwa czy proste sposoby utrwalania materiału przy użyciu narzędzi online.

Było to ważne spotkanie, które pomogło uczestnikom lepiej przygotować się do udziału w projekcie i swobodniej korzystać z narzędzi wspierających naukę.

Z radością informujemy, że zakończyliśmy rekrutację do projektu „Let’s talk” nr 2024-3-PL01-ESC30-SOL-000283733. Udało nam się stworzyć trzy grupy uczestników, co bardzo nas cieszy i pokazuje, jak duże było zainteresowanie zajęciami.

Aby jak najlepiej dopasować uczestników do poziomu, każdy senior wziął udział w krótkim teście sprawdzającym wiedzę językową. Dzięki temu mogliśmy utworzyć grupy w sposób przemyślany i komfortowy dla wszystkich.

Podczas spotkań związanych z testem była też okazja do pierwszego poznania się. Dzięki temu seniorzy mieli szansę przełamać pierwsze lody jeszcze przed rozpoczęciem zajęć, co na pewno ułatwi start i sprawi, że atmosfera na zajęciach będzie bardziej swobodna.

Już niedługo rozpoczynamy zajęcia. Razem z seniorami nie możemy się doczekać pierwszych spotkań, wspólnej nauki i rozmów.

Przed nami dużo pracy, ale też dobrej atmosfery i nowych doświadczeń.

W ramach projektu „Let’s talk” nr 2024-3-PL01-ESC30-SOL-000283733 odbyły się zajęcia organizacyjne, które były ważnym początkiem wspólnej pracy.

Podczas spotkania seniorzy mieli okazję lepiej się poznać, ale przede wszystkim dowiedzieli się, jak będą wyglądały zajęcia. Każda grupa będzie spotykać się w stałym składzie i o ustalonej porze, co daje poczucie stabilności i ułatwia organizację.

Była to również okazja do poznania prowadzącej. Dla wielu osób było to szczególnie ważne, ponieważ pozwoliło zmniejszyć stres związany z rozpoczęciem zajęć. Uczestnicy szybko przekonali się, że zajęcia będą prowadzone w przyjaznej i spokojnej atmosferze, sprzyjającej nauce i swobodnej komunikacji.

Podczas spotkania omówiono także wykorzystanie narzędzi cyfrowych. Ustalono dodatkowe spotkanie poświęcone właśnie temu obszarowi, ponieważ część działań w projekcie będzie realizowana z wykorzystaniem internetu i aplikacji, co pozwoli uczestnikom jeszcze lepiej korzystać z przygotowanych materiałów.